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怎么样写好论文100字(怎么样才能写好一篇论文)

【小弦子的温暖】有点上进的90后。

大学 研究生毕业已经有一段时间,某些具体知识可能记忆模糊了,但是一说到毕业论文,我又满血“复活”,因为真的印象深刻。

大学四年,看似漫长,但从学校安排看呢,主要任务无非以下几项:专业课程学习、社会实践、毕业论文设计。

最后一项毕业论文,可谓占据半壁江山啦,时间跨度长达整一年。

都知道“做事要抓主要矛盾”。但顺利完成毕业论文设计,就是按时毕业要重点关注和解决的主要矛盾,几人知晓?!

作为一枚经历过大学和研究生毕业论文设计的学姐,有太多写作心得,此刻略做思考梳理后,分享给需要的人,愿正写作或将写作的亲们少走弯路吧。

一、写好文献综述很重要

天下文章大同,即便戴有高大上“面纱”的毕业论文也不例外。论文主体部分当然要言之有物,这离不开几年的理论积累和课外实践。

但论文写作也讲究文思泉涌、行云流水,谋好局,开好篇也就定好了基调,确定方向之后才好下笔行文。

毕业论文正文必有文献综述,此须提及论文的开题报告。开题是论文正式写作的第一步,决定了与导师组的初会面后,能否写下去。

开题报告要求整体把握论文写作,它是对写作者综合能力的测评环节,而文献综述是主要内容和点睛之笔。

二、常见误区

表面上看,毕业论文写作时间有一年,大家不禁感慨:“每个月写1000字也够啦!”事实却是,其中的每一道关卡:开题、期中和期末答辩通过率并非100%。

加之绝大部分同学还得考研复习、应聘求职,真正留给写作的时间有多少?已经不需要赘述。

写好文献综述,开好题,给导师留下良好印象,只要后续的写作不出现明显问题,已经接近成功。

由于时间紧迫和自身阅读量的局限,很多同学显然违背了“文献综述是对已取得的研究成果或研究文献进行‘再研究’‘再加工’”的写作原则。”

只是流水账式地堆砌前人观点,如“A 提出了……”,“B 表明了……”,“C 解决了……”。

这样凌乱而缺乏重点,丝毫没有体现出自身综合分析后的思考与见解。

开题答辩前,充分思考,重点阅读,结合自身情况选定论文基本方向,然后向论文指导导师请教,选择合适题目。

广泛检索和阅读,逐渐掌握文献综述写作技巧的三大境界。

第一重境界:看山是山,看水是水

确定论文研究方向后,我们要尽可能多地搜集不同类型、重点领域的文献资料。

如:学术著作、期刊论文、学位论文、研究报告、研讨会论文、政府部门的资料与数据汇编、国家政策文件等。

“山水了然胸中”,这是做好文献综述的基础。

同时,应列示代表人物的权威论著,其根源在于体现学术研究中必须坚持的学术标准。

比如:经济类专业,研究货币政策问题,文献综述就得提及“亚当·斯密”、“凯恩斯”、“弗里德曼”等人的论著。

不然,读者的第一感觉就是作者不熟悉研究领域的理论背景, 或者未认真研读有价值的文献资料,其研究成果难道不大打折扣?

第二重境界:看山不是山,看水不是水

在文献阅读中还要“动手”,按时间、研究方向或论点进行分类,列举贡献和局限,以备进一步展开分析。

一味地简单罗列文献,缺乏分析、判断、甄别和选择,不利于找到研究的起点。

从历史的长河看,没有哪一个观点能一统天下,也没有哪一种研究成果能逃遁批判、质疑甚或反对。

正所谓真理越辩越明,站在文献描述和对比的高度上,肯定前人、辩证分析、提出漏洞,区分共识和争议,填补空白也可以成为论文独特的切入点或创新点。

第三重境界:看山还是山,看水还是水

“山水依旧”,则要学会洞察,找出各种文献之间的内在关联,以学术增值,实现创新点为目标,量变到质变。

如:撰写一篇题为“大学教育改革四十年”的文章。

那我们不仅要揭示20世纪80年代、20世纪90年代和21世纪初,这三个不同阶段研究的基本特点,也要揭示这三个阶段研究的传承关系,如何继承与超越的。

如果我们只是将三个不同阶段的相关研究按时间顺序简单罗列,不加以任何分类、分层和关联论证,这样的“文献综述”就与“研究之研究”相去甚远。

因为它只是一种低层次的描述性文献综述,并未体现出自己的思维加工、理解和认识,更别说学术增值了。

三、关于一些注意事项

利用大学文献检索知识库。国内大学以集体的名义采购图书期刊等资源,并在内网开通入口,可以直接去学校机房检索和阅读。

借助附近的大学图书馆。大学图书馆资源有很大区别,可以通过导师、同学等资源,到附近大学图书馆互通有无。

转变语言格式降低查重率。文献综述是查重率飙升的“重灾区”,对于观点引用部分特别注意改变语言顺序和结构。

尽量多阅读外文文献。外国很多领域领先国内,论述和成果丰富,多参阅可以打开思路,增加论文创新点。

挥手2021,喜迎2022,希望大家都能笔耕不辍,所期如愿,论文“优秀”通过,给个人简历增加一道靓丽的“风景线!”

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