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为什么高考要学议论文(为什么高考要写议论文)

有私信问:老师,高考作文或者我们整个高中阶段的作文,一定要写议论文吗?我不会写议论文怎么办?可以继续写记叙文吗?

有关这个问题,记得先前写过文章。但现在又有同学来问,而且我也有了一点点新的想法,就再给大家说一下。

为什么高考要学议论文(为什么高考要写议论文)插图

全国的几套高考语文卷,北京卷是非常清楚的告诉大家,可以写议论文,也可以写记叙文。其他省份的卷子,多是文体不限。但大多数的作文试题,却更适合写议论文,而且根据阅卷的标准,议论文的写作更好把握。

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而平时的语文教学当中,议论文教学程序性比较强,结构也比较明晰,好教也好学,所以许多老师自然会让大家选择写议论文,许多同学们也觉得议论文好写。只要经历了高一阶段的短暂的过渡,就很容易把议论文写得上手。

上过一段高中语文课,写过若干篇议论文之后,很多同学会形成定势思维,一见到作文题目,就认为非得写议论文不可。

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虽说高中的作文题目普遍来说议论文文体更为合适,但并不是只能写议论文。

有的同学逻辑思维能力好,议论文写作自然很容易上手。也有一些同学形象思维颇佳,语言幽默风趣,作文生动形象,若是不想死守议论文体,当然也可以。

大家的知识背景和个人能力有差异,这直接导致擅长文体上会有所不同。我们老师呢,硬性要求每一个学生都用同一种文体写作,其实不合适的。

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我们的任务,应该是帮助大家发掘自己最为擅长的文体类型,然后指导同学们将这个问题研究透彻。

仅仅会写一种文体很容易产生局限性,培养多维能力才会在写作训练中更有把握。

而议论文的写作,确实易写难工。而相当一部分文笔好的同学,写议论文并不占便宜。

那么如何根据自己的特点来选择写作的文体呢?

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作为学生来说,要根据自己的特长来确立文体,如果逻辑思维较强,一定要选择写议论文;如果叙事能力较强,确实在小说等方面有特长,建议写记叙文;如果学生喜欢诗词,语言凝聚力较强,可以写一些文气化的散文。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。作为同学来说,想把自己变成作文高人,就要选择自己最擅长的文体,刻意练习,寻求突破。

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但是同时也要注意到,高考作文题目有灵活性,只会一种文体可能会吃亏。确实有些年份,有的作文试题更适合议论文。所以大家也要有对多种文体写作的适应能力。

从学习的角度来说,有比较之后才能有鉴别,才会有更新的发现。

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擅长议论文的同学,从议论文的角度去看记叙文,可以提升自己的文采,是文章的可读性增加;长于写记叙文或者散文的同学,可以从同龄人的佳作里面,汲取逻辑思维的养分,使自己站到更高的角度去观察和思考问题。

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