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如何认识享受议论文800字(对危机的思考和认识议论文800字)

考场真题 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

我仰望着夜空,

感到一阵惊恐:

如果地球失去引力,

我就会变成流星,

无依无附在天宇飘行。

哦,不能!

为了拒绝这种“自由”,

我愿变成一段树根,

深深地扎进地层。

——顾城《忧天》

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不要套作。

思路点拨

1.拒绝“自由”,脚踏实地

流星没有地球引力的限制,在太空中无所依附;大树深深地扎根土地,所以枝繁叶茂。我们每个人也应该像大树一样,坚守心中的理想与目标,脚踏实地努力求学、埋头做事,最终厚积薄发,成就一番事业,实现自我价值。

2.自由是相对的

与树根相比,流星“无依无附在天宇飘行”,在瞬间的灿烂后便会永远消失,它实质上是失去了自由。自由是相对的,世界上不存在没有束缚的自由。以此立意,我们可以写“束缚与自由”、“追求自由有代价”、“绝对的自由就是绝对的不自由”等主题。

3.追求自由与脚踏实地的关系

进一步思考,我们还可以从追求自由与脚踏实地的关系角度来立意。人要想取得成功,不能空想无限,也不能只是埋头苦干,而应该心怀梦想,一步一个脚印地不断追求。我们可以对此进行思考分析。

4.追求瞬间的辉煌

我们也可以反向立意,理解流星是用自己的生命去追求瞬间的辉煌,在燃烧自己的同时实现自己的梦想。以此立意,我们可以写青春的我们为实现梦想不惧艰难的勇气;坚守独立精神的魄力;追求“自由”的生活态度。

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一段树根的自白

一考生

我是一段树根。

我曾经无数次憧憬阳光的明媚和月亮的皎洁,无数次想象清风拂面的温柔和花的馨香,无数次向往长出一双自由的腿脚,到世界各地去流浪。我曾经听栖息在树上的鸟儿说起飞过北方无垠的雪原,南方温柔的水乡,西边广阔的大漠,东面最靠近太阳的渔港。我多么想,想跟鸟儿们一样,拥有一双翅膀,自由地飞翔。

可是我不能。因为,一旦离开这深深的地层,我将在阳光的照耀下,在风的吹打下,流失掉所有的水分,变得枯萎,甚至丢失自己的生命。也许,我可能会成为一段根雕,去游历一下世界,体验一下什么叫做自由,然而,更大的可能是,我只会变成一段柴火,在熊熊的火光中化为灰烬。

有时候,我真羡慕流星,能够自由地在天宇飘行。可是,耀眼的光芒闪过之后呢?是无声无息的微尘。没有约束的自由只存在于人们的愿景之中。看上去,深深的地层把我困住了,然而正是这深深的地层让我可以肆意张扬我的生命。

多么奇妙的二律背反,多么有意思的辩证!就像汪峰的一首歌里唱的一样:“多少人走着却困在原地/多少人活着却如同死去/多少人爱着却好似分离/多少人笑着却满含泪滴。”那么,又有多少自由,其实是无所归依,又有多少约束,造就了辉煌的生命?

就像黑夜的存在显出了白天的明亮一样,就像白色衬托出了世界的五彩一样,就像严厉的表面下常常藏着关爱一样……约束的另一面,恰恰是自由的存在。没有了约束,何以谈自由?无所依附的飘浮,哪里能够成为归属?

作为一段树根,我有我的自由。向上,给树干输送养料,让树木枝繁叶茂;向下,深深地扎进地层,使整棵树木能够经受得住风吹雨打,屹立不倒。我倾听地下泉水的吟唱,欣赏微生物们的舞蹈,努力延伸,伸向我能够触及的四面八方,感知大地的脉搏和心跳。

作为一段树根,我珍惜并享受我的自由。因为我深深地知道,这片土地就是我存在的意义。如果为了所谓的“自由”去逃离,那么我将无处寻找自由。

当秋天的落叶跳起欢快的舞蹈,扑向大地的怀抱;当冬天的狂风再一次呼啸,裹挟着飞雪叩打大地的窗棂,我在深深的地下,向下延伸。我知道,没有我的存在,世界就会缺少绿色的风景;而我,如果没有大地的深情,就不会有真正的自由。

名师点评

作者先从表面的自由谈起,转而谈到真正的自由:“约束的另一面,恰恰是自由的存在”,接下来,对自由作了进一步的诠释,富有思辨色彩。本文采用第一人称的写法,使得读者如在聆听“树根”的诉说,感情真挚,娓娓道来,富有感染力。

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不做离枝的花朵

一考生

苍鹰直冲云霄,它说它从未畏惧蓝天;蘑菇安居树下,它说它从未厌倦土地。几千年来,在造物主的安排下,芸芸众生都有属于自己的空间。

但枝头的花儿不知何时开始仰望星空,渴望着有一天乘风飘行,去拥抱天空。的确,列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是生活的航标。”可花儿怎知花离枝头能有几时鲜?

希特勒妄图称霸全球,以失败告终;拿破仑怀揣征服欧洲的野心,最终倒在了滑铁卢战役中;日本企图三个月灭亡中国,却也在投降书上签了字。有人看到了自己的野心,却忽视了目标的不切实际;有人看到了天空的高远,却忽略了脚下的艰险;有人看到了美丽的理想,却忘记了要去努力。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”。的确,对一株植物来说,扎定自己的根才能够蓬勃生长。如果浸在水中的根漂浮不定,那么,即使阳光再充足,营养再丰富,也一样会没精打采,枝蔫叶稀。如果说植物扎定了根系可以经受风雨,那么我们能做的,除了坚持自己的梦想,还要低下头,选择脚踏实地地干。

如果居里夫人没有那种扎根实干的精神,没有一连几个月忙碌在实验室中,一步一步地探索,怎能从一吨多重的矿物中提取出一克纯镭?如果爱迪生没有那种扎根实干的精神,怎能从众多的金属中选取最适合作灯丝的钨丝?他又怎能在他七十岁生日时自豪地说:“我已经是一百三十岁的人了。”

音符的巧妙组合,谱写了歌曲的优美动听;小溪的汇合壮大,造就了大海的波澜壮阔。所有的生物都向往自由,并追求自由,这是天性,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。但朋友,请看脚下,不要飘行。

泰戈尔说:“生命之河在它的一条岸边有自由,在另一条岸边却受到约束。”正因有了自己对自己的约束,年少的宋濂虽“无从致书以观”,却“每假借于藏书之家”,不畏严寒酷暑步行数十里上学,凭着扎根实干的精神成为一代文学家。羽扇纶巾,舌战群儒,一副儒生相貌的诸葛亮之所以可与许多武将、枭雄齐名于当世,与其志向不无关系。面临困境,他渴望匡扶汉室,救天子于水火之中,并不像曹操,挟天子以令诸侯;不像王朗、华歆之徒,卖主求荣。诸葛亮所选择的是不断完善自己,造福黎民百姓。正因为如此,才有了他“未出茅庐便三分天下”的美谈,使刘玄德有“吾之有孔明,如鱼得水”的慨叹;尽管留下了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的遗憾,但脚踏实地却让他达到了人生的另一个高度。

纵然想“上九天揽月,下五洋捉鳖”,但“不积跬步,无以至千里”。拒绝没有方向的飘行吧,花离枝头能有几时鲜,别做离枝的花儿,低头扎根土层,这才是最好的选择。

名师点评

1.文章用象征的手法,开篇以苍鹰和蘑菇说明事物各有归属,然后联系到花朵,并以一句反问表现出作者的态度和观点。事例之间,作者以植物、音符等形象表情达意,过渡自然顺畅。

2.作者列举正反两方面事例,夹叙夹议,论述效果明显。文中还大量引用了诗词、名言等,语言表现力丰富。总体来看,本文素材的选取广泛,内容丰富,富有表现力。

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