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论文写作为什么要注明出处

高校教师为什么需要做科研(6):发论文不是科研的目的而是手段

1、科学研究为什么要发论文?

现阶段,中国的高校研究者比较热衷于发表文章,并且都是以境外期刊、会议发表文章为最崇高的追求,这种现象其实是不正常的。我相信,随着中国综合国力的提高,随着大众、学术界、政府层面等各阶层对西方世界的平视,这种学术论文“唯洋为上”的现象会改善的。

政府投入大量资金、高校投入大量资源,所派生出来的成果却以非母语的方式发表,其实是本末倒置的。发表论文是为了共享和交流,根据Nature期刊网站的介绍,为什么要发表科学数据,为了分享结论数据、获得同行认可、提升他引潜力,没有一条是“为全人类科技进步”的。发表论文只是学术交流的一种形式,但是,科学研究的目的不是为了发表论文,论文交流只是一种途径而不是目的。

科学研究的目的首先是服务于资助者的利益,这一点在美国的科技相关的网站上随处可查,相关叙述各有不同,但都离不开“our nation(我国)”、“create jobs(创造就业)” 、“well-being of American(美国人民的福祉)”的字样。没有任何国家会大公无私地、胸怀全人类地源源不断地支出宝贵的资金,资助研究者去充实国外的知识库。

同样的,中国的研究者,主观上必须是服务于中国的国家利益的,科研的首要目的是服务于本国的科技进步、经济发展、国民健康、社会安定,其次才是贡献于人类科技发展。通过学术交流,可以最大限度地放大智慧的效能、在更广泛的范围内动员研究力量,但这一切的终极目的,终究还是服务于本国,推动本国综合国力提升和民族振兴。因此,如果以发表论文作为研究成果的终结,只会造成政府资金投入的有去无回、赔本赚吆喝。

2、科研成效评价与产出率

由于创新流程的阶段不同,对科学研究的成效评价显然不能一刀切,把创新流程的每一阶段不加区分地以论文为评价指标,显然是不符合创新规律的。为了提高科学研究的投入产出比,中国有必要进行两项改革:

(1)着力增加中文知识库:理论研究、基础研究、极少部分应用研究成果以论文水平评价,以境内外高水平期刊、高水平会议为主,杜绝一般的SCI期刊论文;同时,必须在国内发表相同内容的文章(期刊、网站等等均可)、甚至中文复制版,介绍其发表在境外的论文的内容。为此,国内也需要逐渐培养一批期刊和会议,将其打造成具有国际影响力的学术交流平台。

国内科技工作者、特别是承担政府基金项目或者从发表论文中受益者,有义务、也完全有能力增加中文的知识库,都能是否在国内平台以中文发表相同内容的文章,作为绩效评价的基本指标,甚至具有一票否决的权重。

(2)建立回溯评估机制:包括绝大部分应用研究在内的后端创新成果,以社会影响和经济价值为主。施行项目过程控制、终点评价和延时评估。其中“回溯评估”(或称作“延时评估”)是比较行之有效的手段,它在项目完成研究工作、通过了项目验收并结题的若干年之后,再做绩效评估。例如10年之后,当年项目结题期间无法看清楚的东西——项目的研究成果达到了什么样的水平、具有什么样的社会效益、是否有经济效益等等,这些当年看不清楚的事情,10、15年后就基本上清楚了,甚至一目了然。再配合一些奖励或惩罚机制,将会有效提高政府科研经费投入的实际产出。

据笔者知晓,在这种机制的管理之下,台湾工研院为台湾的科技发展、高技术产业进步发挥了极大的作用。

(3)打造科技成果普及工程:建立科学研究成果的科学普及机制,降低知识获取的门槛,使得高中生、低年级大学生、非本专业的技术人员等所有对科学研究感兴趣或者有必要的情况下,不因语言障碍而能够阅读和理解国内科学研究的成果文献。相信这一举措将是一件宏大的工程,但同样也是巨大的有益于我国科技进步的工程。

让更多的国人能够便捷地查阅包括学术论文在内的科技信息、了解科学研究成果,特别是对科学研究有兴趣的年轻人(高中生、大学生),开放全部的可公开的研究成果和文献资料(期刊、会议论文,学位论文,研究报告等)。坚决杜绝企业以营利为目的,将中国研究者的学术文献据为己有、收取下载费用,阻断中国的研究者、公众对本国科研成果的查询。

(未完待续)

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