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论文是一种怎么样的体验

带本科生做毕设是什么样的体验,看看学生是怎么评价我的

论文是一种怎么样的体验插图

九月

你来到了大学的最后一个学年的开学,我照常我的工作。

我:毕业设计要开始了,你有什么想法吗?

你:准备考研,之后再做毕设。

我:。。。好吧,英语怎么样,四六级过了吗?

你:有点遗憾,四421分。

我。。。好吧,准备考哪里?

你:南开大学药学院。

我:。。。招几个人?

你:全国招一个。

我。。。我建议你。。。

你:老师你啥意思,人生不拼搏是有遗憾的,再说我辅导书已经买好了。

我。。。好吧。

十月

我:复习的怎么样了,国庆节怎么过的?

你:国庆节去某某古镇了,还可以。

我。。。不复习了吗?复习怎样了?

你:复习啊,但是休息的时间还是要休息啊,一直学会学傻的老师。复习的话,网课已经听了好几遍了。

我:。。。网课不能一直听,戴着耳机的学习效率很低,要多去肯课本。

你:老师你这是老一套的方法,现在上网课多方便,你看我每天都在上。

我:。。。

论文是一种怎么样的体验插图1

十一月

你:老师,为什么咱们大四上学期还有课啊,这耽误了考研谁替我们负责啊?

我:。。。好好复习,这不耽误考研。

十二月

我:考研结束了吧,有空了来实验室干点活吧。

你:老师我后天的飞机票回家,早就定好了,提前订比火车还便宜。再说了我刚考完需要一段时间从紧张的学习氛围中走出来,下学期再说吧。

我:。。。

一月

你:春节啦***携家人祝您新年快乐万事如意。。。

我:谢谢,新年快乐。

二月

我:成绩怎么样?

你:考的不理想,您别问我了。

我:是哪一科差了B区能不能调剂?

你:老师我要去找实习工作了。

我:。。。那你的毕设?

你:老师我学习的目的就是为了工作,如果为了毕设而耽误了工作,我觉得得不偿失。

我:。。。

三月

你:老师,要开题答辩了,您有现成ppt吗?上届学姐的也行。

我:。。。

四月

我:毕设需要翻译一篇文献,我发给你。

你:好的老师,我今晚肯定能翻译完给您发过去。

我:。。。

五月

我:毕设总要来做一些实验吧,否则答辩啥也不会不太好。

你:好的老师,我这两天实习比较忙,这边实习有机会转正,闲下来了我立马去实验室找您。

我:。。。

论文是一种怎么样的体验插图2

六月

你:老师你给个高点的成绩呗,毕竟是大学最后一门课了。

我:你来帮我打扫一下实验室吧。

你:老师明天全班毕业旅行。

我:。。。好吧,你这论文重复率太高,另外你把论文格式好好改改,文字之间不要出现英文的逗号。

你:好的老师,今晚就发给您。

我:。。。你是不是在毕业旅行吗?回来好好改再发给我。

你:老师,现在手机就能改啊,你看out了吧。

我:。。。

七月

我:拿到毕业证以后记得和用人单位签约,之后拍照发邮件给就业处,给你派遣证。

你:老师我暂时不能提供劳动合同,我换工作了没过实习期呢。

我:。。。

八月

我:赶紧交劳动合同,这边统计快截止了。这其实也是在保护你的权益。

你:老师我真提供不了。

我:那你就去开一个用工证明。

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我:。。。。。

九月

学校:马上审核评估了,今年重点查毕业论文格式和指导记录**老师,您那学生的论文格式不合格,请您帮忙改一下。另外指导记录太简单,找个学生换一种字体再补上点。

我:。。。。

十月

学校:今年就业率,我们学校天坑专业的排名倒数,如果明年还是这样,咱们专业可能要停招了。

我:。。。。

你:打开乎,刷到了话毕设遇到不靠谱的老师是一种什么体

你:不请自来,这个必须要强答。利益相关,天坑专业毕业生。老师什么也不知道,就知道瞎指挥,说的都是错的,答辩挨老师们训。学习学妹选导师一定要擦亮眼睛啊,血的教训。

我:。。。咱们好像在哪里见过。

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毕设需要和老师沟通,多数老师很忙,不会主动找本科生,只能靠你主动。

其次,我觉得检查进度这种,没必要提前通知吧,如果恰巧你有事,也应该和她沟通一下。

我们有个老师脾气就很大,她说有个女生找她做毕设,找完,她同意了,后来女生就一直没出现过,她也不管女生。后来快一个月要交论文了,女生还在给她发短信,她看到了,但是她觉得不想回,因为女生态度有问题,而那个女生也不知道去找她当面沟通,直到最后,那个女生没办法,找辅导员哭,找老师哭,哭到最后,也算解决了。

所以,自己的事情该自己上心,网络上不回复,就去找本人当面问,是不是对你有不满意的地方,或者单纯是太忙了,没注意,没空看。如果是因为疫情见不了老师,就问问老师组上的研究生,他们是更懂老师性子的,某些老师太忙,也会直接让研究生帮忙修改的。如果老师接你电话,电话沟通一下也可以,主要是沟通,你不沟通,你就不知道自己哪错了,就像那个女生,都快毕业了,可能还在怪老师有问题吧,但是都要毕业的人了都不知道自己的事情要自己负责吗?

还有要注意礼貌,发文件之前告诉他有这么一件事,问他能否看一下,给你指导意见,不是说你发过去通知他一下就完事,尤其是年纪大的老师很介意这种礼貌性行为,否则他如果觉得你不礼貌,会干脆不理你。

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