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为什么作文大多是议论文(我们为什么要阅读经典作文议论文)

作为奋战在一线的高中语文老师,被问得最多的问题就是:“为什么我平时很能说,但考试写作文却不行?”

平时很能说,并不等于写作文也能行!

相信每个人都有过这样的经验:当我们品尝到一道美食的时候,相信很多人都会连连夸赞:“真好吃。”如果有人问:“真的好吃吗?”很多人都会回答:“真的很好吃,不信,你尝一尝!”瞬间就把问题丢给了对方。但我相信,对方在问出“真的很好吃”这个问题之后,是希望得到言语上的回答,而不是“你尝一尝”!

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可是,很多人却只能用“不信你尝一尝”来把问题抛给对方,其实这就是典型的“文不对题”。深耕语文教育20年,研究了高考作文15年的名师田雷在他的书籍《手把手教你写出高分作文》中毫不客气地对这样的提问给予了“强烈”的抨击,现场给出了一些“扎心”回答:

问:我写作文为什么总觉得没用?

答:是因为你活得真的很无聊。

问:为什么我平时很能扯,但考试写作文不行?

答:因为考试要求立意积极向上,可你……

问:我天天说汉语,可为啥语文不好?

答:会说话不代表有文化,你懂的。

问:为啥我对写作总是没信心?

答:你对生活、对未来有信心吗?

问:听了很多讲作文的课,为啥不管用?

答:因为你没有落实,没有融会贯通,依然人家是人家,你是你。

问:我为何写作文写得不深刻?

答:你得先知道啥叫深刻,或许你本来就肤浅。

……

这些回答是不是挺“扎心”的?我们还是言归正传吧!

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考试作文想要得高分,这是每个学生的愿望,然而,理想很丰满,现实却十分骨感,很多学生就算学了很多的写作技巧,老师也批改得头头是道,可就是不会写。除了有实际的行动之外,一定要注意“读写结合”!简单来说就是写三篇作文,不如一篇写两遍,因为三遍会很烦,呵呵……

考场作文,最主要的是“写作”,而写作是有办法,有技巧的,是可以被训练和掌握的。

只是,在这之前,我们还是得先知道怎样的作文才算是考场上的好作文。

一般来说,一篇高分考场作文,必须入格、合意。

也就是说,必须要不偏题、不跑题,所有的论据和论点都必须要相符合,不能“两张皮”。而“合意”则是指符合命题者的题意,能够揣摩出命题者的意图,他想要我们写什么,我们就得写什么。除此之外,还要合我们自己的意,“我手写我心”,如果自己都不愿意看的作文,怎么可能得到阅卷老师的钟爱?

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那要写作这样一篇作文,是不是很难呢?其实,真的不难!

作者在书中给出了三点建议,看起来似乎都是理论,但真正地使用起来,才明白各种滋味,毕竟所有的理论都要落实到行动中才能有结果。

第一点建议就是:紧扣题目,观点明确。

虽然很多时候,考试作文都会有一句:“根据文意,自拟题目,自选文体。”很多同学一看到“自选文体”就会心生欢喜,觉得可以写自己喜欢并且擅长的文体了,殊不知,一篇真正的高分考试作文大多来自议论文。

同时,一篇真正好的高分考试作文还需要一个明确的观点,也就是我们说的中心论点必须明确,让阅卷老师清楚这篇文章需要表达的中心到底是什么。

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第二个建议就是要求我们在写作时要快速入题,结尾要紧凑简洁。

这个建议看起来有些简单粗暴,但真正的高分作文绝对是能够做到开篇明义的,也就是我们所说的开门见山地亮出自己作文的观点,让阅卷老师清楚明白写作意图。

就像初中课本里的《马说》篇和高中课本里的《劝学》《师说》等,都是一开篇便直接指出了一篇文章的中心论点,特别是苏洵的《六国论》,更是开篇明义,一句“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”成为千古名篇,被无数人传颂!

俗话说:“好的文章,需要做到虎头猪肚豹尾。”

有了好的开头,也不能少了简洁有力的“豹尾”,为此,需要我们在结尾处快速点题,并简单明了地紧扣文章观点,让整篇文章浑然一体。

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作者书中举了这样一个例子:

作文《不要改变生命的航线》结尾写到:这一刻我们买吧,每个生物都有自己生命的航线,不要改变它,让我们每个人都顺着自己的航线,奋力飞翔,生命才会完美。

这篇观点为“孩子的路要让孩子自己去走,我们不能总是为他们铺平道路。”结尾这样宕开一笔,从孩子扩大到所有生物,进一步不错、完善了观点,让整篇文章有了足够的思想深度,紧凑有力。

除此之外,一篇好的考试作文还需要思路清晰、层次分明。

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要达到这个要求,其实还是比较容易,那就是可以通过设置一些明显的过渡段或者过渡句来达到目标,尤其是在文艺转换的地方更是需要这样的句子来彰显层次,展示文章的厚度。

……

一篇好的作文,肯定是有理有据,层次分明,主题突出的,如果想要知道更多更详细的办法,大家可以把这本书带回家。

如果家里有小学生的孩子,也可以从小规范学习,推荐这套“小学生经典范本1008篇作文写作技法”,奉上链接,感兴趣的朋友自取。

理论,说起来都很容易,就像语文的学习看起来都毫不费力,结果考完试却“灰飞烟灭”。说一千道一万,还是需要大家亲手实践,才能更好地提高自己的写作能力。

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