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小学生科技论文怎么写(小学生科技小制作论文怎么写)

由于阅读方式不同,很多读者都匆匆忙忙,先看看标题、图片,然后看论文中他们最感兴趣的部分,那可能就是讨论。讨论部分是英文科技论文的核心部分,也被看作衡量一篇论文优劣的标尺。很多论文被拒都是由于讨论部分不足所致,就目前而言,讨论部分应该多长没有一个统一的标准。下面,医刊汇编译结合工作经验,谈谈如何写好一篇英语科技论文的讨论部分,通过讨论让读者对结果有一个清晰的结论。

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讨论部分写作的一个关键是应同时具备说服力和可信度,另一个是解释而不是重复结果。好的讨论通常以得到的结果和解释的评论开始。讨论部分应该和引言部分密切结合,是讨论在引言中出现的问题,但两部分不应该出现重复。引言的关键是对已有研究的分析和理解,而讨论则是对自己研究的分析和理解。讨论部分应严格按照结果部分数据的顺序,逐一讨论这些问题。需要讨论观测、研究、实验等所有研究中的内容,并解释这些内容。

通过讨论发现一些在其他研究领域至关重要的信息,可以帮助理解自己的数据,或者是由于发现,重新理解别人的研究。讨论部分应重点讨论自己研究和别人研究的相似性和差异性,如何将自己的研究和别人的研究有效结合,从而得出对该问题的更好理解。

讨论部分的写作顺序,可以先得出研究的一般性结论,接着讨论与自己的发现直接相关的另一个人的研究,指出两者之间的关系,清晰分析它们的区别。通过这些考虑,从结果中得出自己的结论。在讨论中,对于其他人的研究不足之处,可以通过三种方式分析:一是从来没有真正被测试过的假设,你想测试它;二是其他人的研究是一般性,或者是问题的一个方面,你想将该研究拓展到一个新的方面;三是其他人的研究有缺陷,而你需要克服它。

在讨论中,切勿贬低别人的研究,你尊重别人,别人就会尊重你。对于自己研究的不足之处,应该明确提出,不应回避。读者可能从你的不足中能够开展新的研究,这也是读者阅读高水平论文的最大益处。对于研究中的不足之处,解释并给出原因,指出其产生的后果。可以提及另外一个与作者研究类似的不足之处,说明这些缺陷是由于当前知识(理论、模型、技术方法等)无法解决你所遇到的这些问题。

在讨论部分不要简单重述自己的结果。将自己的研究结果和结论与已出版的结果比较,与现有研究和发现比较,清晰比较和对照自己的理解。讨论预测研究的理论性提示和实际应用,在讨论中应给读者留出大量的思考空间。讨论应尽可能清晰地表述自己的发现,使读者一目了然。在讨论的末尾简明陈述结论,从而有效地提高人们对研究的可信度,期待论证的作用。

在讨论部分,尤其要注意时态和人称的使用,为了便于读者区分哪些是自己的研究,哪些是别人的研究,尽可能地使用主动形式表述自己的研究。自己的研究和发现,一定要用第一人称,而别人的发现应用其他人称,要明确区别出哪些是自己的研究,哪些是别人的研究。时态多采用一般现在时、现在完成时、一般过去时。

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